发布时间:2026-11-08 20:43:05 来源:日异月更网 作者:区域创新

用横线划出来(1)出示幻灯句:“故事讲完了,教室里又响起了热烈的掌声”指名读,想想:同学们的掌声对英子又说了些什么师:是啊,英子虽然身患残疾,但其他方面并不比正常人差,甚至更出色(2)第二次掌声除了对英子的鼓励外,还带去了对英子的――信任、赞许、羡慕(板书:赞许)5、此时的英子肯定又激动又轻松,她在掌声里一摇一晃地走下了讲台,这与开始上台前一摇一晃是一样吗(不一样)自卑――自信了6、师小结:我们可真替英子高兴,她由原来的“低头躲闪、犹豫,慢呑呑到流泪感激,最后深深地躹了一躬”等一系列的内心变化再次体会英子的内心感受7、指导学生读第三自然段8、分组讨论:从这两次掌声里,我体会到:掌声的力量掌声能让英子由……到……

)A:连加B:连减C:加减混合3、集体验证:这三种用品一共多少钱(95元)看来你们估算的方法是非常正确的4、总结:刚才你们在帮老师买生活用品的时候体验了100以内加减法的估算,(板书:加减法的估算)估算很简单,可以把一个数看成最接近的整十数进行大约的计算,也可以加减十位上的数,再估计个位上的结果遇到实际情况要灵活运用四、巩固练习1、第31页的“做一做”2、第32页的第二题(小明原有20多枝水彩笔,妈妈又给他买了12枝,他现在的彩笔数量是一个不确定数,培养了学生思维的灵活性)三年级数学估算教案 篇5教学内容:16页例2估算教学目标:1、使学生体会学习除法估算的必要,了解除数是一位数除法估算的一般方法

作为一位优秀的人民教师,总不可避免地需要编写教案,那么关于初一年级上册数学教案怎么写呢以下是小编整理的一些关于初一年级上册数学教案,仅供参考2024年初一年级上册数学教案【篇1】教学目标1.使学生正确理解数轴的意义,掌握数轴的三要素;2.使学生学会由数轴上的已知点说出它所表示的数,能将有理数用数轴上的点表示出来;3.使学生初步理解数形结合的思想方法.教学重点和难点重点:初步理解数形结合的思想方法,正确掌握数轴画法和用数轴上的点表示有理数.难点:正确理解有理数与数轴上点的对应关系.课堂教学过程设计一、从学生原有认知结构提出问题1.小学里曾用“射线”上的点来表示数,你能在射线上表示出1和2吗2.用“射线”能不能表示有理数

2、使学生能正确理解正、反比例的意义,能正确进行判断3、培养学生的思维能力初一数学上学期教案(精选篇2)教学过程:一、复习1、一辆汽车行驶的速度不变,行驶的时间和路程2、一辆汽车从甲地开往乙地,行驶的时间和速度看上面的题,回答下面的问题:(1)各有哪三种量(2)其中哪一种量是固定不变的(3)哪两种量是变化的这两种量是按怎样的规律变化的他们成是什么关系3、这节课,我们就应用比例的知识解决一些实际问题二、新授1、教学例5(1)出示例5:张大妈家上个月用了8吨水,水费是28元李奶奶家上个月用了10吨水,李奶奶家上个月的水费是多少钱(2)学生读题后,思考和讨论下面的问题:①问题中有哪两种量②它们成什么比例关系
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